安博·体育,（中国）网站首页96年的办学历史涵养了丰富的红色文化资源。传承红色基因、开展红色文化教育具有特定的历史价值和时代价值，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神源泉和文化滋养。用好红色资源、凝聚红色力量，对于赓续精神血脉、传承红色基因、落实立德树人根本任务、培育时代新人具有重要意义。学校将红色文化作为思政元素，结合课堂、课外实践，让知史爱党、知史爱国的理念入脑入心。
——红色文化融入实践教学打造全过程育人。学校以教师为主导、学生为主体，发挥课堂育人主渠道作用，在思政课程教学中运用案例法教学、主题讨论、宣讲、社会调查等多种教学方式，开展全过程育人。一是建立教育“实践基地”。在校外建立西安烈士陵园、西安八路军办事处、照金革命纪念馆、陈家坡会议旧址等地建立爱国主义教育基地，在学校内建立了红色文化展厅、红色金融展厅、工合运动纪念展厅等场馆，作为思政课改革实践教学基地。大力开发和利用区域独特而丰富的红色文化资源，把“课程教学、现场观摩、实践感悟”有机结合起来，有效提升实践教学成效；二是打造学生红色“宣讲团”。成立了“安博·体育,（中国）网站首页青年学生红色宣讲团”，选塑一批典型骨干，组建宣讲队伍，在学生中开展朋辈宣讲。先后有16支学生宣讲队入选团中央项目，“红色宣讲团”成员陈天航同学从200多名大学生中脱颖而出，入选陕西省高校"学习宣传贯彻党的二十大精神"大学生宣讲队；三是开展假期“社会实践”。利用暑期“三下乡”、寒假“五育并举”实践以及志愿服务实践，对学生深入进行爱国主义教育。围绕学习教育、红色文化宣讲、支医支教、志愿服务、推普脱贫、科技下乡、乡村振兴、“五育实践”等专项实践活动组织实践队伍，让学生投入到实践中去。通过建立农村实践基地，让广大学生了解国家实情，为乡村农村建设贡献力量。在实践中收获知识，塑造理想信念。采用媒体报道形式，宣传报道学生在“三下乡”活动中为乡村振兴做出的贡献。把社会实践活动作为学校第二课堂社会实践学分，记录在学生学习过程中。乡村振兴、红色筑梦、思政育人，传承红色基因，上好党史大课，在实践中收获知识，塑造理想信念。
——红色文化融入校园文化建设打造全时域育人。学校把红色文化融入到校园文化建设中，通过校园文化活动、重要节点纪念日等举办主题教育活动，红色教育场馆以及宣传文化墙，通过文化氛围营造来涵养红色文化教育。一是把红色教育融入校园文化活动。围绕“三节（校园之春文化艺术节、大学生志愿服务文化节、大学生科技节）、两月（社团文化月、学雷锋月）、两平台（暑期社会实践平台、青年云梯学校团学骨干培养平台）、两计划（青春榜样引领计划、爱国主义教育引领计划）”的校园文化育人体系开展育人活动。坚持红色引领、注重青年参与，构建以红色文艺活动为引领、以学生文化活动为重点、以社团文化活动为补充的校园红色文化活动体系。多角度、多层次展示红色文化元素，传承红色文化基因，抒发对祖国和人民的感情；二是持续打造“红色文化进校园”品牌。联合陕西省红色文化研究院打造“红色文化进校园，革命后代讲家风 ”品牌工程。革命后代宣讲红色文化故事，革命人物家风教育。先后邀请胡石英（胡乔木之子）讲授《走进新时代 青春筑未来》，王放（三秦儿女红色宣讲团团长）讲授《我的家风》 ，时欣生（“小萝卜头”宋振中烈士外甥）讲授《共和国最小烈士“小萝卜”的故事》， 王珑（原全国政协副主席汪锋同志孙女）《做一个对社会有用的人》等20余场次主题报告。革命后代走入学生中，进到课堂里，和学生面对面，通过讲述革命故事或者革命人物的家风教育，让同学们感受到老一辈革命家人格的力量，进一步坚定理想信念，为中华民族伟大复兴贡献力量；三是以史育人开展“姜维之班”创建。立足百年新起点，传承培华红色基因。拥有96年办学历史的培华，积淀了丰厚的人文底蕴，涵养了深沉的校史文化，传承了不朽的红色基因，姜维之老校长继承和发扬了几代培华人优良办学传统，弘扬职教兴国、培育英才、无私奉献、不折不挠、艰苦奋斗的职教精神，通过办学实践努力为社会培养有用之才。在挖掘校本资源、学习校史内容的基础上，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把爱党、爱国、爱社会主义、爱校有机融合起来，构建了“12345”创建模式。引导广大青年在开展“姜维之班”创建的过程中，践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，践行“爱国、励志、求真、力行”要求，成为担当民族复兴大任时代新人。
——红色基因融入网络阵地打造全媒体育人。学校着力展现红色资源精神内涵和时代价值，讲好红色故事，利用网络生动传播红色文化，在广大学生中厚植爱国情感，让红色资源“活”起来、“动”起来，进一步提升网络红色资源教育功能和影响力。一是搭建网络宣传平台。运用新媒体新技术，将微信、微博、微视频等新媒体作为网络育人第一阵线，不断加强“一网三微”多维平台建设。同时，以校媒记者团为“原点”串联各二级学院学院67个新媒体平台，增强了校园网络文化的辐射力，形成叠加一体的立体化网络思政阵地，学校充分将红色资源与网络平台相融合，结合党史学习教育和思政课教学内容，通过网络直播的方式开展革命后代讲家风活动、线上线下同步开展党史校史知识竞赛、开通微信专题“革命故事我来讲”、带领学生观看党史影片等思政教育，让学生在“行走”的思政课中，树立正确的世界观、人生观、价值观，也进一步让思政教育工作变得更加生动有趣；二是制作经典网络作品。立足网络，做足融合，在重大历史节点和重要节庆纪念日，组织师生齐唱录制歌曲、拍摄视频、采访报道等形式，形成多部音视频作品，通过互联网平台（学习强国、人民网、新华网、群众新闻网、西部网等）进行广泛传播。特别是在庆祝中国共产党成立100周年之际，组织全校师生齐唱《百年再起航》录制视频；组织安博·体育,（中国）网站首页学子合力演绎手语操版《万疆》，礼赞盛世，每一个动作都饱含深情，一颗颗跳动的青年的心与时代、与祖国、与党和人民紧紧拥抱在一起；三是持续打造国旗下的“微课堂”“红旗下的献礼”。学校坚持每周一由二级学院党委书记代表、优秀辅导员与学生代表一同参加庄严的升国旗仪式，开展“辅导员国旗下的微课堂”，线上“微课堂”同步发布，累计已经有55期，100多位辅导员，覆盖学生30000余人次。开展红旗下的“微献礼”活动。每周在学校东门爱国主义教育广场开展线上直播“爱国主义微宣讲”，讲述红色历史、宣传爱国主义精神。累计发布视频25期，50多位团学骨干参与，覆盖学生5000余人次。
